Alessandra Iazzetti | Fonoaudiologia Infantil e TPAC

TPAC em crianças: um guia prático para os pais

Criança em avaliação com fonoaudióloga especializada em TPAC

O que é o TPAC?

O Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC) é uma alteração que afeta a forma como o cérebro interpreta os sons, mesmo quando a audição da criança está normal. Isso pode dificultar a compreensão da fala em ambientes ruidosos, a memória auditiva e a capacidade de seguir instruções.

Quem pode diagnosticar e acompanhar?

O diagnóstico deve ser feito por uma fonoaudióloga infantil especializada em TPAC, por meio de avaliação clínica e exames realizados em cabine acústica. A profissional também elabora o plano de reabilitação e acompanha o progresso da criança ao longo do tratamento.

Quando os pais devem se preocupar?

Alguns sinais que podem indicar o TPAC:

  • Dificuldade para entender a fala em ambientes com barulho.
  • Necessidade de repetir instruções várias vezes.
  • Problemas de memória auditiva.
  • Trocas ou omissões na fala.
  • Dificuldade de atenção e rendimento escolar abaixo do esperado.

Onde buscar ajuda?

O primeiro passo é conversar com o pediatra, que poderá encaminhar a criança para uma avaliação fonoaudiológica. Também é possível agendar diretamente uma consulta com uma fonoaudióloga especializada em TPAC, que fará o diagnóstico e orientará o melhor tratamento. Esse acompanhamento deve sempre envolver a família e, quando necessário, a escola, garantindo um suporte completo ao desenvolvimento da criança

Por que o tratamento é importante?

Sem intervenção, o TPAC pode impactar o desempenho escolar, a comunicação e até o desenvolvimento emocional da criança. Já com o tratamento adequado, é possível minimizar os impactos e ajudar a criança a se desenvolver com mais confiança e autonomia.

Como funciona a reabilitação?

A reabilitação é personalizada e pode incluir:

  • Treinamento auditivo em cabine acústica.
  • Estratégias para melhorar a memória e a atenção auditiva.
  • Orientações práticas para casa e escola.
  • Apoio com relatórios que auxiliam professores e familiares a entender as necessidades da criança.

 

Alessandra Aparecida Iazzetti
Fonoaudióloga infantil
CRFa 2- 6428

 

 

Um comentário

Comentários estão fechados.